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校园科技馆的建设
“校园科技馆”的建设要遵循两个原则，一是经济性原则，要结合本校实际，杜#效投入，做到合理配置，重视性价比；二是实用性原则，要尽可能与教学内容相联系，追求与学科教学的完美整合。
科技馆设备的合理配置也是一个重要的环节，有些设备“好玩”，学生非常喜爱，但因为脱离学生生活实际，或者蕴含的科学道理比较深奥，不能被学生所理解，这样的设备就不适宜采用。因此要明确从学生实际出发、与教学内容相结合的基本思想。学生现有的知识经验能理解或有联系的，要优先考虑；各学科教学内容涉及到的，学生不能直观的认识的要优先考虑。譬如，雷雨天不能站在大树底下，否则会有被雷击的危险。由于学生没有生活体验，也不能通过语言描述进行抽象感受，这时就可以通过“仿真雷电”来实现，用变压装置模拟一个几万伏的电击，并通过闪电击打到大树上，当学生亲眼看到耀眼的火花，亲耳听到刺耳的“噼叭”声，相信他们对雷电的认识一定会深刻许多，进而培养了学生的雷雨天自护能力。

初中科技馆建设方案
(学校根据场地大小和经费等因素选择配备)

序号 仪器名称
1、电磁学系列
1 怒发冲冠
2 雅各布天梯
3 奥运悬浮球
4 魔灯
5 风力发电
6 静电除尘
7 柔和电击
8 仿真雷电
9 传感器应用实验系统
10 数字电路实验系统
11 电磁继电器实验系统
12 电子控制系统实验系统
13 无形的力
14 手蓄电池
15 光电板
16 人体导电
17 发电锚
18 捕捉磁场
19 磁共振
20 电磁锤
21 电压秤
22 电磁加速器
23 交流异步感应电动机
24 电磁起重机
25 脚踏发电机
26 静电花
27 电磁炮（大型）
28 懒惰的管子
29 无线电能传输
30 电流曲线
31 流沙发电
32 水力发电
33 背道而驰
34 磁浪
35 高压带电
36 互感无线通讯
37 静电喷泉
38 磁力转盘
39 无规则摆锤
40 飞轮蓄能
41 磁椅
42 太阳能发电
43 悬浮环
44 懒惰环

45 飞轮储能
2、力学系列
1 往上滚
2 锥体上滚
3 龙卷风
4 漩涡
5 气流飞球
6 气流投篮
7 撬地球
8 吹不开的苹果
9 比腕力
10 风洞戏球
11 风洞模型-1型
13 曹冲称象

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