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学习成绩的变化、学习环境的变化都是可以从客观事实上观察得到,而孩子的心理变化却并不是那么容易察觉。而在小升初衔接的过程中,心理变化就恰恰是衔接的关键点,影响可以很深远。
如何做好小升初衔接,近年来成为许多家长关注的问题。rts4hst5h教育专家提醒,孩子升入初中,心理上从幼稚慢慢成熟,进入了人生自主的阶段。家长应该注意孩子的心理变化,改变原有的包办意识,不再当一名“保姆”,要放手让孩子学会独立做事情。
专家认为,对于从小学升入中学的学生,家长应指导孩子学习不懂不会的东西,在学习、交往等方面给予具体方法指导,帮助孩子改变不良习惯,鼓励孩子多交往,多交流。据专家介绍,学生们从小学走进中学,从一个熟悉的地方来到一个陌生的环境,各方面都会表现出一些不适应,学习成绩名次的变化是#主要的表现。来到新学校之后成绩排名肯定会有所变化,有些学生心理上就会有落差,产生波动。此时应调整好心态,坦然面对名次、职务的变化。多与新同学交谈、游戏,以增进同学之间的沟通,和睦相处。此外,初中科目增多,学生应对自己的学习时间做系统规划,养成良好习惯,更好地适应新的学习环境。
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